怎么引导自闭症(孤独症)儿童放开声音说话?

　　关于教孩子学语言，有以下几点建议：

　　第一，评论。你的孩子正做事的时候，评论/描述他在作什么 (画画;吃冰淇淋)。 这样促进他的语言发展，是示范主动语言 (直接问问题 会使孩子 比较被动)。

　　第二， 示范。 示范孩子应该说的词， 不要等到他说错了才改正他，告诉他他说错了。

　　第三，精减语言。 你所说的句子要短， 不要太复杂。 这样可以确保孩子更有可能理解你所说的话， 也算是给他示范他可能有能力模仿的语言。所以你的语言应该与他的语言水平相当。

　　第四， 强化! 这在任何时候确实都非常重要!不要不理会他们的主动沟通 -不管是有语言的还是没有语言的。 孩子主动发出一个沟通的声音或使用其他沟通方式 (指着东西，等)， 我们一定要对他有反应， 这样对教孩子学说话有好处。

　　另外，模仿也非常重要。如果你的孩子根本不说话，一点儿语音都发不出来，可以教他模仿你的口部肌肉运动(口腔模仿)。首先，教他模仿大肌肉运动，比如举手、拍手、跺脚、起立等。这样做的目的是教你的孩子“这样做”的含义，以使他懂得在听到“这样做”这个指令时，就会看着你并跟着你做动作。等他一学会模仿大肌肉运动(比较大的身体动作)就可以开始教他模仿口部肌肉运动了，比如用嘴做“O”或“啊”的口形，伸出舌头，张开嘴，咬牙齿，等等。当孩子学会模仿这些口腔肌肉动作后，你可以在此基础之上加上一些声音模仿练习。比如，跟孩子说“这样做”，然后说“啊”，这样孩子在模仿你的口形的同时还要模仿这个声音。模仿在各项学习中都很重要，包括学习说话。