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专家答疑

学会在游戏中赞美自闭症(孤独症)儿童

发布时间:2015年07月01日   【字体: 】   

在跟自闭症(孤独症)儿童游戏的过程中,我们往往很容易落入不断去纠正自闭症(孤独症)儿童的陷阱。因为我们会出于教导孩子的愿望,以批评和纠正孩子的方式去指导孩子。比如,当我们发现孩子偏离了游戏本身的规则和方法时,很可能会说,“哦,不,不应该那样。”“你应该这样做才对”。

  我们在参与游戏的过程中,应该尽可能鼓励孩子们用自己的方式去游戏。我们只需要去发现和寻找他们做得好的地方,并对此表现出极大的兴趣。我们最好能够发表更多正面的意见,像“我喜欢你挑选那种颜色。”“这样做是一个好主意。”“看得出来,你在非常用心地盖这座大楼。”

  准确地说,我们在参与孩子们游戏的过程中应该首先做好一名忠实的观众,设法对他们的游戏表现出极大的兴趣,降低自己跟他们保持相同的水平,努力保持跟他们大量的目光接触,积极给予他们正面的评价和真诚地赞美,并尽可能跟他们展开身体和语言上的互动,让我们和孩子共同在游戏中充分体验到乐趣。