自闭症（孤独症）儿童由于缺乏与人沟通的能力，所以在很多时候不能表达自己的需要寻求他人的帮助，因此我们来教自闭症（孤独症）儿童向他人求助的方法：

　　1.抓住生活中自闭症（孤独症）儿童遇到困难的时机，给自闭症（孤独症）儿童讲解寻求帮助的方法，并反复做出示范，帮助孩子解决困难。

　　2.设置类似的情景，让孩子完成向他人求助的一个环节。

　　3.问题解决以后，让孩子反复理解自己求助的意义，理解人与人之间的关系。

　　4.逐渐让孩子独立解决自己遇到的困难。

　　目的：让孩子学会通过交往解决自己的困难提高自闭症（孤独症）儿童社会化能力。

　　备注：这一类的目的是告诉孩子，别人可以帮助自己解决困难，比如：让孩子学会借东西。

　　这个训练的难点是孩子对人与人关系亲疏的判断。什么关系的人可以给自己提供什么样的帮助，孩子理解起来会有困难，这个训练除了交往过程之外，还要求孩子对人与人之间的关系有正确的认识，理解，懂得向可能帮助自己的人求助。

　　求助过程完成以后，还要对提供帮助的人表示谢意，表示谢意的方式多种多样，这是一个比较难的交往训练。可以创造机会，让孩子对别人提供帮助，加深孩子对人与人之间关系的理解。